SEJA BEM VINDO (A)

Participe,vote, comente e faça desse espaço um espaço de democracia mas faça sempre o uso do bom senso e exerça sua cidadania.

"Correndo o risco de parecer ridículo, deixem-me
dizer-lhes que o verdadeiro revolucionário

é guiado por grandes sentimentos de amor."

CHE GUEVARA

segunda-feira, 14 de junho de 2010

A África da Copa...Livre da Segregação...




Essa cena seria impossível antes de Mandela. Hoje é possível. Ela, alva, tranquila e feliz. Ele, negro, aprecia a leitura sem precisar andar por outra calçada. Coisa que o apartheid fazia. Tudo mudou. Por isso, a cena na Nelson Mandela Square. No Vuvuzelaço de hoje em Josburg.

Uma África que poucos conhecem mas que por muitos anos esbanjou incontáveis riquezas...Gana, Zimbabué, Costa do Marfim...Egito...Ah! O Egito tb faz parte de África apesar de poucos lembrarem disso.

Ouro, Marfim, Sal, Diamantes e Reinos numerosos e repletos de riquezas incontáveis. Quem viu e ve a pobreza desse povo não imagina o que eles foram um dia... Sem falar do Presidente Mandela, o presidente negro que acabou com a segregação e divisão entre Brancos e Negros na África do Sul.

Mas do que jogos... A vitória de uma nação!!! Pena que ainda esquecemos que a vida não é feita só de jogos e eventos esportivos

terça-feira, 18 de maio de 2010

Carlos Chagas Filho e a História



Como Historiadora do Espaço Memorial Carlos Chagas Filho
Divulgo o Espaço , convido escolas e organizo a parte educativa do programa de extenção.

Nosso site: http://www.biof.ufrj.br/content/memoria-carlos-chagas-filho

Nossos contantos: E-mail: memorial@biof.ufrj.br

Nosso twitter:http://twitter.com/memorial_ccf

AGUARDO VISITA! Clique na Imagem do lado.

Karina Saraiva
Historiadora do Espaço Memorial Carlos Chagas Filho.
Biofísica-UFRJ

domingo, 16 de maio de 2010

A verdadeira escola - Um desafio constante!!

Eis aí o relato de um vida escolar:


Acabei de entrar na escola. O diretor nos apresentou tudo. Ele disse que escola vem do grego skhole, que tem a ver com o tempo livre, o lazer. Bem, é meu primeiro dia e já achei algo estranho. Creio que fui enganado, pois não tive nenhum tempo livre. Tudo indica que cheguei ao fim do tempo em que eu tinha tempo livre.


Estou na escola faz duas semanas. Passo na rua e os meninos menores olham e me apontam para suas mães. As mães dizem, é “um aluno”. Fui querer saber o que é aluno. Aluno vem do verbo latino alere, que quer dizer alimentar, nutrir. Novamente, mais um tapeação. Não sou alimentado lá na escola por ninguém. A cantina da escola tem um preço absurdo, isso quando consigo um lugar na fila.


Mais uma semana na escola. Na sala de aula, sento em algo que todos chamam de “carteira”. É esquisito, a carteira do meu pai é de couro, mesmo quando ele compra as mais baratinhas, elas são almofadas. Essa tal carteira de sentar é sempre a coisa mais dura do mundo – e eu fico mais de cinco horas nela. Agora, dizem que uns políticos loucos querem que fiquemos lá sentados na madeira o dia todo. Chamam isso de tempo integral!


Estou faz dois meses na escola. Dizem na escola que estamos lá para aprimorar o “espírito”, mas logo em seguida, estranhamente, o professor fala que é para cada um “pegar a “matéria”. Ora, mas não iam lidar com o espírito, por que então só se importam com a matéria?


Completo hoje três meses na escola. Os colegas mais velhos disseram que aquele monte de “matérias” são as “disciplinas”! Ah, aí sim revelam tudo: disciplina. Agora sim pararam de enganar, ou ao menos os colegas mais velhos foram sinceros: disciplina – era isso que queriam da gente!


Quatro meses na escola. Como ouvimos o diretor falar, o conjunto de disciplinas resulta na “grade curricular”. Pronto! Que caras de paus sádicos. Disciplina e, obedecendo-as ou não, vamos para a grade! Ora, seja ela curricular ou não, é grade! Só agora começo a entender porque, no início, mentiram. Quem viria para esse lugar se falassem a verdade, que tudo acabaria em tal grade curricular?


Cinco meses na escola. Não fiz nada de mal, mas começam a dizer que todos nós vamos para uma “prova”. Mas não fiz nada! Do que vão me acusar? O que terei de provar? Que lugar louco!


Nossa! Já faz seis meses que estou na escola. Finalmente o diretor e o professor, juntos, revelaram a verdade de tudo aquilo. Falaram que, para sairmos dali, temos de estar formados! Eu já sabia! Tudo aquilo só podia ser para isso mesmo. Estamos numa forma e de uma forma só poderíamos, mesmo, sair formados – conformados!


Estou faz sete meses na escola. Todos perguntam se estou gostando da minha educação. Fui investigar o que é educação. Nossa! A palavra vem do latim educere e educare, o primeiro termo é “conduzir” e “dirigir de fora”, o segundo quer dizer “criar” e “sustentar”. A primeira é uma ação que vem de fora, a segunda é uma ação que preserva o que já é interno ou espera um desenvolvimento interior. Bom, se a própria “educação” não decidiu ainda o que é, como que querem que fiquemos educados?

Já faz um bocado de tempo que estou na escola. Finalmente, veio a primeira greve. Só hoje acabei descobrindo que professor é o que professa. Ele faz uma declaração. Age como o religioso que professa a fé, dá testemunho da fé. Pois é, nosso professor realmente deve ter fé em algo, pois ele estava ganhando 7 reais a hora aula e continuava indo lá, todos os dias.

Paulo Ghiraldelli Jr., filósofo, escritor e prof. da UFRRJ

Blog http://ghiraldelli. pro.br

quinta-feira, 13 de maio de 2010

REFLEXÃO PARA O DIA DE HOJE!



Nem é preciso complementar...O quadro diz tudo. Detalhe que foi pintado em 1895.

Há 120 anos atrás uma lei os tornava livres...E hj em dia?

Começo meu post com uma piada que recebi por e-mail:

Num avião, o piloto informa:
- Senhoras e senhores, o avião está perdendo altitude e toda bagagem deverá ser atirada fora!

Apesar de mais coisas serem lançadas fora, o avião continuou perdendo altitude.
- Estamos ainda perdendo altitude! Teremos que atirar fora algumas pessoas! Avisa o piloto!

Há, neste momento, um grande rebuliço entre os passageiros.
E continua o piloto:

- Para fazer isso, de forma imparcial, os passageiros serão jogados para fora por ordem alfabética. Assim, começamos pela letra 'A'. Há algum 'Afro' a bordo?

Ninguém se move!
- 'B'... Algum 'Black' a bordo?

Nada!
- 'C'... Algum 'Crioulo' a bordo?

Continuou e... Nada!
- 'D'... Alguém 'De cor?'

De novo ninguém se mexeu!
- 'E'... Algum mais 'Escurinho'?

Nada!
Nisto, um pequeno menino negro pergunta ao pai:

- Pai, afinal o que nós somos???
- ZULUS, meu filho! Somos ZULUS!

O mais engraçado é que o título do e-mail me fez refletir: Muito Boa...
Uma criatividade sem tamanho que me levou a questionar:

Até hj vivemos preconceito enorme,
A História da Africa é FUNDAMENTAL no interior das escolas para que nossos alunos entendam o conteúdo da mensagem,
Como levar a questão para nossos alunos sem que simplesmente seja uma piadinha engraçada ou melhor de mau gosto
?

É PRECISO RELEMBRAR E COMEMORAR EXIGINDO MAIORES MUDANÇAS!!!

12/05/2008 - 08h42
Eventos marcam os 120 anos da abolição da escravatura
da Folha de S.Paulo

"Hoje, a partir das 20 horas, acontece a outorga da Comenda do Mérito Cívico Afro Brasileiro para autoridades e personalidades que trabalham pela inclusão do negro na sociedade.
Entre os homenageados estarão o governador de São Paulo, José Serra (PSDB), o prefeito de São Paulo, Gilberto Kassab (DEM), a ministra do Turismo, Marta Suplicy, e os desembargadores do Tribunal de Justiça de São Paulo Otávio Augusto de Almeida e Erickson Gavazza, entre outros.
Amanhã, a partir das 19h, acontece o ato ecumênico de celebração dos 120 anos da abolição, no mesmo local."

domingo, 9 de maio de 2010

"A universidade é uma instituição de pesquisa, e porque pesquisa,ensina" (Carlos Chagas Filho, 1956)





DIVULGAÇÃO:


O projeto de extensão do Instituto de Biofísica Carlos Chagas Filho, da Universidade Federal do Rio de Janeiro gostaria convidar sua escola para realização de uma visita guiada ao Espaço Memorial Carlos Chagas Filho no qual transmitiremos um pouco da nossa história, realizaremos demonstração de atividades realizadas nos laboratórios de nosso instituto além de oferecer oportunidade dos alunos conhecerem alguns cursos de graduação aqui oferecidos. Penso ser uma grande oportunidade de permitir que nossos alunos tenham acesso ao mundo da ciência pois como instituição comprometida com ensino e pesquisa de qualidade não poderíamos deixar passar essa oportunidade de integração universidade-escola.

As atividades nesse primeiro momento serão direcionadas aos alunos 9ºano do Ensino Fundamental e todo ensino médio. Cada escola poderá trazer até no máximo 40 alunos, e nossas atividades acontecerão na 2ª sexta- feira de cada mês.
Caso exista interesse da parte de sua escola favor entrar em contato para agendar uma data. Encontro-me disponível para qualquer esclarecimento.
Tels:25626645 - 25626721 ramal 6645
memorial@biof.ufrj.br

"A universidade é uma instituição de pesquisa, e porque pesquisa,ensina" (Carlos Chagas Filho, 1956)

segunda-feira, 3 de maio de 2010

Divulgando essa ótima iniciativa...



Seminário Nacional na UERJ irá discutir o VALOR DA HISTÓRIA HOJE.Que muitos desses ainda cheguem até nós.

quarta-feira, 28 de abril de 2010

A HISTÓRIA DE LUTO...


Luto

História perde Manoel Luiz
Nome de grande contribuição para a formação de pesquisadores em história no Ceará, o professor carioca Manoel Luiz Salgado Guimarães faleceu na manhã de ontem no Rio de Janeiro

André Bloc
andrebloc@opovo.com.br
especial para O POVO
28 Abr 2010 - 01h21min

Faleceu na manhã de ontem, vítima de um câncer, o historiador e professor de História Manoel Luiz Salgado Guimarães. Com 56 anos de idade, e com quase 40 desses dedicados academicamente à História, o professor era um dos nomes mais importantes da área no Brasil, se dedicando em especial ao estudo na Ética na disciplina.

Manoel Salgado foi um dos maiores incentivadores para a criação do mestrado em História da Universidade Federal do Ceará (UFC) e orientou e participou de bancas de seleção e de produções acadêmicas como diversos estudiosos cearenses, a exemplo da professora do curso de História da UFC Adelaide Gonçalves.``Ele era um grande historiador... Um dos homens que mais compreendeu as artes desse ofício. Aparte desse grande intelectual brasileiro, dedicado à pesquisa, eu queria recordar & lembrar com o coração & esse grande formador, esse grande professor que foi o Manoel`` , disse, pontuando que o Brasil perdeu um dos seus maiores intérpretes da História.

``Não dá para calcular o tamanho do que estamos perdendo nesse dia. O que a historiografia brasileira está perdendo e o que nós perdemos como amigos. Manoel era um dos homens mais brilhantes que já conheci. Uma inteligência brilhante ornamentada com uma profunda humildade. É uma pessoa que vai sempre nortear minha existência profissional até o final da minha vida``, declarou o conselheiro do jornal O POVO, ex-orientando e amigo do professor, padre Edilberto Reis.

Além de alguns amigos, Manoel Salgado possuía uma grande ligação com o Estado do Ceará, tendo orientado diversos trabalhos de acadêmicos cearenses, além de teses e dissertações focadas na história cearense. De acordo com o padre Edilberto, o amor do professor pelo Ceará passava além das páginas dos livros. ``Ele tinha um grande amor pelo Ceará, sempre vinha para cá & tanto à trabalho como para visitar. Eu, inclusive, tive a oportunidade de levá-lo ao Sertão para ele tomar banho no açude Banabuiú``, disse.

``Ele foi muito mais que um orientador para mim, foi um exemplo de pessoa humana. Alguém profundamente comprometido com a Ética e que me ensinou muito sobre misericórdia, sobre acolhimento e sobre paz``, agradeceu o padre, acrescentando que quando viajou para o Rio de Janeiro, o professor (à época seu orientador) o ajudou até na hospedagem na cidade. ``Ao Manoel, todo o nosso afeto e todos os que o conhecemos trataremos de respeitar sempre sua memória``, disse Adelaide, emocionada.

Ex-professor adjunto da Universidade Federa do Rio de Janeiro e da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Manoel Luiz Salgado Guimarães graduou-se em História em 1977 pela Universidade Federal Fluminense, fazendo seu mestrado na capital carioca (em 1982, em Filosofia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro), doutorado na Alemanha (em 1987, em História pela Freie Universitat Berlin) e pós-doutorado na França (em 2000 pela École dês Hautes Études em Sciences Sociales). Manoel Salgado foi, também, até o presidente da Associação Nacional de História (Anpuh) até o ano passado.


> O currículo do professor Manoel Salgado traz dois livros publicados, um como um dos organizadores e uma produção própria publicada na Alemanha. Geschichtsschreibung Und Nation In Brasilien 1838-1857 foi publicado em 1987 no país Bávaro, enquanto o livro Estudos sobre escritos da História foi lançado em 2006 no Brasil.

segunda-feira, 19 de abril de 2010



Esse evento foi promovido na Casa de Cultura Julieta de Serpa. Nos anos de 2008 e 09 respectivamente.
http://www.casajulietadeserpa.com.br/

São peças teatrais inseridas no chá das 17hs que acontecem no Centro Cultural. A primeira aconteceu em homenagem a vinda da família Real e a segunda foi contando a vida de Napoleão Bonaparte.Um evento belíssimo, no entanto, infelizmente contempla poucas pessoas visto o valor alto do ingresso que é cobrado mas quem pode participar vale a pena...

Deixo meu apelo as pessoas que trabalham com Divulgação da Cultura no nosso Estado e Município.Precisamos de peças, apresentações e exposições que estumulem nossas crianças e jovens a se interessar pela nossa História e Herança Cultural. Nossa país precisa formar pequenos pesquisadores e futuros cidadãos comprometidos com a valorização da nossa História.

Nosso país carece dessa formação.Por que será? Onde estamos falhando?

quinta-feira, 15 de abril de 2010

NOVOS TEMPOS...NOVOS PROBLEMAS

Quanto a Cuba posso afirmar que: QUEM CONHECEU,JÁ CONHECEU QUEM NÃO CONHECEU
APRESSE-SE POIS DENTRO EM BREVE NÃO A CONHECERÁ MAIS.

Não posso julgar o que é correto diante da crise global mas penso que tornou-se insustentável manter um país assim afastado de toda essa globalização acelerada e que julgo sem controle.

Meu sonho de ir até lá conhecer as escolas e hospitais ainda não morreu.

.Penso em uma coisa bem real, se Jon Secada não tivesse deixado o país (legalmente) quando criança ele hj não seria o JON SECADA pq ali não existe liberdade para escolher a profissão e correr atrás de sucesso e reconhecimento.

.Penso que se as idéias socialistas fosse adotadas mesmo que "apenas superficilmente" no nosso país com objetivo de melhorar educação e saúde SOMENTE, não morreriam tantas pessoas nas filas de hospitais e outras tantas não ficariam sem saber ler letreiros de ônibus.Precisamos aprender como um país em profunda crise consegue seguir em frente cuidado e alfabetizando pessoas!

*JÁ PENSEI DEMAIS AGORA PENSEM VCS!!!!

"O ex-presidente do país, Fidel Castro, nacionalizou todas as pequenas empresas em 1968.Lentidão e Cautela .Agora, o irmão mais novo e sucessor de Fidel, Raúl Castro, está tentando modernizar o sistema sem, no entanto, abraçar um capitalismo em grande escala."
http://www.bbc.co.uk/portuguese/

**COMO SE CONTROLA O CAPITALISMO? QUEM SABE PODE ENSINÁ-LO? RS......

VALE A PENA ENTRAR NESSES SITES:

http://www.desdecuba.com/generaciony/

http://educarparacrescer.abril.com.br/politica-publica/ensino-em-cuba-497480.shtml

sexta-feira, 9 de abril de 2010

Pra fechar a noite...

Só vou postar pq nem precisa comentar!!!


“A necessária reforma política que nós precisamos fazer não é para colocar os políticos acima da Justiça. Aliás, é para ajudar a colocar a política nos trilhos da justiça econômica, social e da ética”.

A fala é da senadora Marina Silva (AC), pré-candidata do PV à Presidência, ao comentar as declarações de Lula sobre a Justiça Eleitoral. Cabe apenas um adjetivo para a sua declaração: “Irreparável”.

“Não podemos ficar subordinados, a cada eleição, ao juiz que diz o que a gente pode ou não fazer”, discursou Lula. COMO ASSIM?!!!!!!!!!!

Lula e Getúlio : Pais dos pobres com uma pitada de Mussolini ( Ditadura?!!!) Não que isso...

Avisem a ele que como cidadão tb deve responder a justiça e seguir as leis, a não ser que sejam ditadores né?

sexta-feira, 9 de abril de 2010 | 5:11

No Estadão:
O presidente Luiz Inácio Lula da Silva participou ontem pela primeira vez de um ato político de apoio à candidatura de Dilma Rousseff (PT) desde que ela deixou o governo, há nove dias, e criticou a Justiça Eleitoral. Na abertura do encontro do PC do B, Lula afirmou que ninguém pode ficar esperando, a cada eleição, mudanças na lei e garantiu que fará “campanha na rua” para Dilma.

Não podemos ficar subordinados, a cada eleição, ao juiz que diz o que a gente pode ou não fazer”, discursou Lula, que cancelou reunião com a Comissão de Ética da Presidência, na noite de ontem, para ir ao ato de apoio do PC do B à ex-ministra da Casa Civil. “Não podemos permitir que nosso destino fique correndo de tribunal para tribunal.”(…)

A candidata do PT também deu uma estocada indireta no ex-presidente Fernando Henrique Cardoso ao pregar uma ampla mobilização da família - e principalmente das mães - contra as drogas. “Não há lugar mais para charme traiçoeiro do falso liberalismo que se contenta com a descriminalização das drogas”, disse. Em mais de uma ocasião, Fernando Henrique defendeu a descriminalização do porte da maconha para consumo pessoal, embora considere seu uso danoso.

MULTA
Apesar de dizer que precisava tomar cuidado com as palavras porque já fora multado pelo Tribunal Superior Eleitoral (TSE), Lula se comportou como fiador da candidatura de Dilma à sua sucessão. Em seu discurso, tratou a candidata do PT como se ela já estivesse eleita.

“Eles pensam que eu sou duro nas negociações? Vão ver quando a Dilminha chegar lá”, afirmou, numa alusão à defesa veemente que faz da reforma da Organização das Nações Unidas (ONU).

http://veja.abril.com.br/blog/reinaldo/ Reinaldo azevedo

Qta semelhança...

quarta-feira, 7 de abril de 2010


Qualquer semelhança entre as imagens acima não é mera conscidência.

A forte chuva foi causada pela passagem de uma frente fria, de acordo com o Climatempo, e superou o recorde de precipitação de 1966. Em 14 horas, choveu 288 milímetros, volume maior do que a 44 anos, quando foram 245 milímetros em 24 horas
http://jcrs.uol.com.br/site/noticia.php?codn=24891&codp=104&codni=3

terça-feira, 6 de abril de 2010

Momento crítico na nossa cidade!!

Coração Apertado



Quanto profissional que cuida de acervo e valoriza a memória me emocionei ao ler essa notícia...Espero que o Espaço de Memória que eu cuido não tenha alagado tb.

06/04/10 - 17h05 - Atualizado em 06/04/10 - 17h05

Água da chuva alaga museu com oito mil obras na Zona Oeste
Administração diz que não consegue avaliar danos.
Previsão é de mais chuva durante a tarde.

Do G1, em São Paulo e no Rio
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A água da chuva, que atinge o Rio desde a tarde de segunda-feira (6), invadiu as galerias do Museu Casa do Pontal, de arte popular do Brasil, localizado no Recreio, Zona Oeste do Rio.


Galerias do Museu do Pontal ficaram alagadas com a chuva. (Foto: Museu do Pontal)

A administração do museu diz que ainda não é possível avaliar as proporções dos danos causados ao acervo e às instalações do museu, mas adiantou que a situação é grave.

Foto: Museu do Pontal Acervo do museu ficou prejudicado (Foto: Museu do Pontal) Desde as primeiras horas da manhã, funcionários e prestadores de serviços trabalham no museu para reparar od danos. O local conta com mais de oito mil obras. A maior parte do acervo é composta por obras raras, cujos autores já faleceram.

Roma Antiga - Memórias, lembranças e recordações.



Queria muito que uma exposição dessas chegasse no Brasil. Uma campanha em prol da difusão de mais cultura seria ideal...

Exposição mostra corpos de vítimas de erupção em Pompéia
Especialistas usaram gesso para conservar esqueletos dos mortos pelo vulcão Vesúvio, em 79 AC.
05 de abril de 2010 | 9h 30


Uma exposição na Itália mostra os corpos de vítimas da erupção do vulcão Vesúvio sobre a cidade italiana de Pompéia no dia 24 de agosto de 79 d.C.
Reprodução/BBC Esqueletos conservados em gesso vêm de erupcão ocorrida no ano 79 A cidade e o povoado vizinho de Herculano forma cobertos por uma mistura de lama, pedras e cinzas. Estima-se que entre 10 mil e 25 mil pessoas tenham morrido após a erupção.
Pompéia foi como que "congelada" no tempo. A quantidade de cinzas e rocha vulcânicas expelidas pelo Vesúvio foi tamanha que os residentes e os animais da cidade foram mortos instantaneamente.

São essas figuras, formadas pelos restos dos corpos fossilizados e cobertos com gesso, que compõe a exposição aberta no Antiquário de Bocoreale, a cinco minutos de carro do sítio arqueológico de Pompéia.
Alguns corpos revelam detalhes impressionantes. Em uma cabeça, é possível ver a dobra do lenço usado para proteger o rosto das cinzas.

“Até agora, essas figuras estavam dispersas em Pompéia ou em outros museus ao redor do mundo”, disse Grete Stefani, a organizadora da exposição. “Elas nunca foram vistas juntas.”

Escavações:Os arqueólogos encontraram 1.150 corpos em Pompéia, mas muitos deles estavam danificados demais para serem preservados. Pelo menos um terço da cidade ainda não foi escavado.O processo de escavação e preservação dos corpos em gesso vem ocorrendo desde o século 19.As autoridades decidiram realizar a exposição em parte por causa da falta de conhecimento sobre as figuras.

“Muitos visitantes que vêm a Pompéia acreditam que se trata de esculturas, do trabalho de artistas”, disse Grete. “Mas eles são os restos de pessoas de verdade.”

BBC Brasil - Todos os direitos reservados. É proibido todo tipo de reprodução sem autorização por escrito da BBC.Tópicos: pompéia, vesúvio, gesso, vulcão, erupção, itália.
http://www.estadao.com.br/noticias/geral,exposicao-mostra-corpos-de-vitimas-de-erupcao-em-pompeia,533856,0.htm

segunda-feira, 5 de abril de 2010

Onde se encontra a História?




"Mesmo que julgássemos a história incapaz de outros serviços, seria certamente possível alegar em seu favor que ela distrai (...) Pessoalmente (..) a história sempre me divertiu muito" (BLOCH, 1997: 77)

Sempre leio essa frase para meus amigos e alunos principalmente no primeiro dia de aula, uma frase que se mostra cada vez mais atual frente as inovações do nossa sociedade.
Pergunto a eles onde se encontra a História, eles me respondem: "Nos livros, em museus ou na cabeça dos professores" Eu digo a eles que a História está em TODO LUGAR!! Está em nós, com tudo aquilo que aprendemos e transmitimos. No shopping quando vamos passear e acabamos visitando uma exposição que fala sobre o Egito e Terra Santa (Como aconteceu ano passado no Iguatemi Rio) Está nas lojas Americanas e Casa & Vídeo no local onde estão expostos os DVDs...

Ah!!! Qts Qts DVDs...Posso enumerar pelo menos uns 10 que tenho em casa: GLADIADOR, SPARTACUS,A CULPA É DO FIDEL, TRÓIA, MARCO PÓLO,AMISTAD,NELSON MANDELA, AS DUAS TEMPORADAS DE ROMA DA HBO,O ANO EM QUE MEUS PAIS SAIRAM DE FÉRIAS,10 MIL ANOS A.C. etc... E confesso que eles me divertem muito.

Sem falar das exposições, peças e filmes em cartaz! Nesse Blog vou postar muita História, aliás, muitos pitacos historiográficos em filmes, livros, peças, que muitas vezes pensamos não ter relação nenhuma com nosso imenso e rico passado mas são riquíssimas em informação e conhecimento para o nosso crescimento intelectual. Termino esse post com um pensamento de um historiador medievalista que nos deixou uma importante contribuição no que se refere ao valor da História hoje.


"E Para que serve a história? A história é, antes de tudo, um divertimento: o historiador sempre escreveu por prazer e para dar prazer aos outros. Mas também é verdade que a história sempre desempenhou uma função ideológica, que foi variando ao longo."
(Georges Duby (1919-1996)